Het Nederlandse basisonderwijs heeft een groot probleem, dat ook bio-economie ontwikkelingen aangaat. Er is een enorm leerkrachtentekort, weinig waardering voor het vak van leerkracht, en de salariskloof met het voortgezet onderwijs wordt door de sector dan nog netjes omschreven als … Read more
In de eerste week van September waren bio-based parkbanken in Bergen op Zoom in het nieuws. Het initiatief voor de aanschaf van elf van deze banken, gemaakt van een composiet van lichtgewicht beton met vezels van olifantsgras, kwam van de … Read more
In een interview over digitalisering van onderwijs, Onderwijs moet de voordelen van ICT gebruiken, verschenen in NRC op 8 mei 2017, werd de voorzitter van de Onderwijsraad, tevens hoogleraar onderwijseconomie, gevraagd of digitalisering een nieuw vak moet worden. Haar antwoord: … Read more
Een aantal Amerikaanse bedrijven biedt op internet Doe-Het-Zelf technologie aan om proeven uit te voeren met synthetische biologie. Met deze biokits kan men thuis genetische veranderingen aangebrengen in levende organismen zoals E. Coli-bacteriën of gist. Voorbeelden zijn te vinden via … Read more
‘Green PAC is een open innovatiecentrum voor (groene) kunststoffen, vezels en composieten. We initiëren en faciliteren ‘businessdriven’ kennisontwikkeling,’ zegt de organisatie op zijn website. Green PAC (Green Polymer Application Centre) is een initiatief van de hogescholen Stenden in Emmen en … Read more
In haar voordracht tijdens de European Forum for Industrial Biotechnology (EFIB), afgelopen oktober in Glasgow, behandelde Professor Dame Anne Glover, Vice-Principal External Affairs, University of Aberdeen, effectieve communicatie in wetenschap, engineering en technologie. En een aantal weken later, tijdens de … Read more
Een jaar geleden sprak ik op een symposium van Het Groene Brein Roots! een opleidingscoördinator van de lerarenopleiding van Hogeschool Rotterdam. Hij noemde dat hij bezig was met een ontwikkeling om onderwijs in duurzaamheid in het Voortgezet Onderwijs, het VO, … Read more
Het Hoger Beroeps Onderwijs (HBO) heeft de afgelopen jaren een grote ontwikkeling doorgemaakt, zegt Han van Osch van Avans Hogeschool. Het is veel meer gericht op de praktijk dan vroeger en speelt direct in op de behoeften van bedrijven. In … Read more
Duurzaamheid, het woord is zo vaak gebruikt dat sommigen al een tijd lang zoeken naar alternatieven. Maar op vele plaatsen inspireert het perspectief van duurzaamheid gelukkig nog altijd; zoals in het onderwijs, gezien de vele leergangen, cursussen, masters en prijzen … Read more
Voor de duurzame ontwikkeling van de wereld en het voeden van alle nieuwe monden hebben we een enorme hoeveelheid kennis nodig. De OESO heeft berekend dat we drie universiteiten van 30.000 studenten per week moeten bouwen om de verviervoudiging aan … Read more
Er lijkt maar één mogelijke manier te bestaan waarop Nederland in de toekomstige wereld kan blijven meedoen: creëer een kennissamenleving – en dat is veel meer dan een kenniseconomie – waarin de circulatie van kennis permanent wordt gestimuleerd. Vier instanties … Read more
Beleidsmakers die innovatie, bijvoorbeeld in de biobased economy, willen stimuleren hebben soms het oog te veel gericht op het wetenschappelijk onderwijs. Maar de uitvoering van innovaties rust sterk op de vaardigheden die studenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs opdoen. … Read more
Laat niemand zeggen dat de Europese Commissie zich niet druk maakt over wat zij de bio-economie noemt. Vorige maand hield de Commissie voor de eerste maal een soort hoorzitting over de rol die de regio’s spelen in bio-economie binnen Europa. … Read more
Wageningen UR is het brandpunt van de sterke Nederlandse kennispositie op het gebied van landbouw en voedselverwerking. Er bestaat van oudsher een sterke band tussen de Nederlandse landbouw en veeteelt, en kennisontwikkeling. Nederlandse boeren en tuinders stellen hun methoden voortdurend … Read more